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為何12年國教是台灣學生擺脫「考試機器」命運的希望？全因這 ...

這道題目就是依據「數與量」主題的「等差數列與等差級數」次主題設計，評量學生能否利用等差數列的概念，解決無法直接由題目列式的數列問題。

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