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《有效的班級經營：課堂的模式與策略》 導讀 - 高等教育出版

筆者在大學教授師資培育課程的「教學實習」課程時，學生需進行為期兩週的. 國小集中試教，其中對班級經營最感無力；而畢業後半年的「教育實習」，實習學.

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