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肢體感測回饋對序列動作學習之影響

表2 記憶鼓理論、閉鎖環理論和基模理論的比較. ... 實際水平代表的是學習者的真實表現，而參考水平則是範例標準. （如老師或示範者），回饋則是用來調整自己的動作與範例間 ...

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