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法規內容-基隆市國民中小學特殊教育資源班實施要點

（四）協助辦理普通班之疑似身心障礙學生轉介前輔導與評量鑑定。 （五）依據身心障礙學生需求，編選特殊教育教材、製作教具，並運用適 合之特殊教育教法、教學 ...

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