【成功爭取，降低資源班師生比上限】

在介紹這個議題之前，讓我們先看一下進入資源班資格的定義。

領有身心障礙手冊，或以學習障礙為主，患自閉症、情緒障礙、聽覺障礙、視覺障礙、語言障礙、肢體障礙等其他障別，障礙程度較輕的學生。

👶👧🧒👦你能想像一個老師要負責十五個孩子的個別化教育計畫跟各種排山倒海的特教業務嗎？

國中小分散式資源班師生比是一直存在的難題，我從第二會期就開始要求教育局，#調降資源班師生比，同時規定 #一個資源班至少要有兩位老師互相支援。

⭐⭐經過一年又九個月，終於在這個會期得到教育局的善意回覆！

未來將調整「高雄市立高級中等以下學校及幼兒園身心障礙分散式資源班設置要點」中關於國中小資源班教師師生比的規定，調整為每名國中小資源班教師以 #服務6至10名 學生為原則。

👶👧🧒👦👩

原先高雄市現行的辦法規定，一個資源班老師最多可以帶15位學生，儘管實際師生比平均約莫在8~9人之間，但2019年師生比高於10人(含)的國小居然高達79校，佔總校數的44%、國中有43校，佔總校數的54%，更別說有少數學校會出現一名老師負責13~14名學生的狀況。

身為地方爸爸，有時光帶一個小孩就可能分身乏術，我很難體會教育現場的老師面臨多大的難題，尤其在資源班，若同時好幾個孩子需要協助，可能每位老師自己也會面臨不小的心智挑戰，何況每個孩子都有不同得處理的課題，教育現場的老師，著實就像超級英雄令人敬佩。

🦸‍♀🦸但不能一直讓老師當超人

儘管教育局並未針對一班至少安排兩位以上教師這個訴求做出回應，但願意直接調降資源班師生比，依舊值得肯定，除了讓學生可以得到更妥善的照顧，更可以降低老師的負擔，讓更多有熱情的老師可以持續留在教學現場。

在我們達成教育部提倡的 #融合教育：自發、互助、共好之前，我們應該先讓老師們有更多可以喘息及注意每一個孩子需求的空間，如此一來，尊重平等友善的校園環境，將更值得我們期待。

🌊《奧秘海洋》徵文暨繪畫活動🌊
　
若有一天，海中生態改變，陸地上的我們會受到怎樣的影響呢？邀請喜歡海的你、想認識海的你，透過閱讀與海洋相關的書籍，一起發揮想像力，以書寫或繪圖的方式，將你的想法展現出來。
　
☑️投稿時間｜2021.05.17（一）～07.31（六）
☑️參加資格｜高中職、國中、小學、學前、特殊教育之臺灣學生。
☑️參加對象
⓵徵文組｜全國高中（職）、國中、國小學生。
⓶繪圖組｜全國學齡前至國小三年級學生。
⓷特別繪圖組｜全國特殊教育學校之高中（職）、國中、國小、幼兒園及全國公私立高中（職）、國中、國小、幼兒園附設資源班、特教班、巡迴輔導班等學生。
　
☑️報名方式｜至 ＃筆下海洋 活動官網填寫報名資料，並上傳作品。
🌐筆下海洋 活動官網 https://reurl.cc/YOjV7x
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Line@｜筆下海洋官方帳號 @445cfruy；https://lin.ee/9UIn833
信箱｜[email protected]
電話｜02-27382001 許小姐
　
圖片來源🙏🏽 國立海洋生物博物館
　
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桂蘭關心您！
孩子是我們的寶，新北市提供未足齡資賦優異兒童及早接受適性教育機會通報！
【新北市訊】
新北市政府教育局為提供未足齡資賦優異兒童及早接受適性教育的機會，109學年度持續辦理未足齡資優兒童提早入學鑑定，充分提供資優兒童就學的需求。
此項鑑定作業受理對象為設籍本市(須有家長或監護人至少一人共同設籍)年滿5足歲(民國97年9月2日至98年9月1日出生)之資優兒童，由家長自費申請鑑定，透過初選、複選、再經本市「特殊教育學生鑑定及就學輔導會」審議等過程，凡符合資賦優異鑑定標準之兒童，由本市核發「提早入學資格證明書」依規定辦理提早入學。
鑑定申請表發售時間自109年1月6日至2月21日止(不含春節除夕到初五)，上午8時30分至下午4時，發售地點為本市設有資優資源班之國小警衛室或輔導處(包括埔墘、實踐、土城、廣福、中和、興南、秀朗、丹鳳、豐年、思賢、林口、同榮、光榮、二重、鷺江、樹林、中園、新店、中正、淡水、汐止、瑞芳共有22所國小)，初選申請時間自109年2月19日至2月21日止，初選申請地點為學區學校之所屬受理申請學校。
新北市政府教育局呼籲家長，此制度為提供真正具備資賦優異潛能的兒童，獲得適性教育之機會，而非為差幾天而無法入學的學童所設(例如9月2日後出生孩子，未滿6足歲，當年度不能進入小學，須於隔年入學)，為避免造成提早入學廣開大門之誤解，因此鑑定標準從嚴，以免造成提早入學學生未來學習及適應方面的問題。
請家長及學前幼教老師審慎評估該幼童的成長發育、認知發展程度暨人際互動等能力是否已達「提早入學」水準，且表現出資優兒童的特質，其包括聽、說、讀、寫、操作與同儕良好互動的能力。
孩子若成熟度和準備度不足，提早入學反而會造成孩子心理挫折，喪失學習的自信心，不利於日後的學習，因此建議家長，務必考量孩子提早入學的「成熟度」和「準備度」，讓孩子能擁有一個金色童年。
本次申請鑑定重要期程如下：
初選評量：109年3月8日(星期六)。
公告初選評量結果：
109年3月24日(星期一)下午4時公告在新北市特殊教育資訊網。
受理複選評量申請：
109年4月1、2日(星期一、二)上午8：30至12：00及下午1：30至4：00。
複選評量：109年4月12日(星期六)。
複選名單公告：109年5月6日(星期二)下午4：00。
受理入學報到：109年5月19日(星期一)上午8：30?12：00。
資料詳洽：
教育局特殊教育科 歐人豪科 長 電話：29603456分機2679 教育局特殊教育科 李育芬輔導員 電話：29603456分機2645