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資源班鑑定
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教育部主管法規共用系統-法規內容-特殊教育法
第 3 條本法所稱身心障礙,指因生理或心理之障礙,經專業評估及鑑定具學習特殊需求,須特殊 ... 二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
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