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開放教育的實施—教室空間、學習材料及老師的態度

沒有固定的桌椅，教室規劃成數個學習區或角落，每個角落內有各種豐富的教具提供孩子探索。 積木區：放置原木積木，目的在使孩子發展立體空間概念及享受自由建構的能力。 美 ...

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