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影響國小資優生生涯發展之因素研究 - 台中教育大學

而Super（1976）認為生涯的發展過程是. 個人自我概念的發展與實踐，在自我概念中對自己以及有關的興趣、能力、價值. 等特質的看法，構成其職業的自我概念。 Page 15. 3. 而 ...

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