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教育學程學生發展「班級經營」知能之行動研究 - 中興大學

生透過訪談導師生活、參訪校園環境佈置、分享班級經營錦囊、編製輔導手冊、. 實務專題研究等方式,實地瞭解及分析導師的工作職責及班級經營技巧。2.

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