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3-2班級經營與親師互動- 臺中市梧棲區中正國小校務評鑑

綜上所述，教師欲掌握課堂秩序，應從好的班級經營著手，每個班級都有不同的特性，班級經營的方式與技巧，應適時調整，以符合需求。每位老師先做好心理調適，以學生為本位， ...

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