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111年教育專業科目通關寶典 - 第 238 頁 - Google 圖書結果

正向管教 係指運用正面態度及適當策略,例如;同理心、積極傾聽等,促使學生健全發展。 ... (3)學校教育人員本身應具備充足的輔導專業,以運用適性的輔導策略,協 (4)可帶領 ...

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