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正向輔導管教
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臺南市104 年度「校園正向管教-個案輔導」範例甄選『烏雲的 ...
一)透過正向管教的方式,輔導已中輟兩年的學生找回生命的價值。 (二)培養學生以正面的能量,勇敢的去面對自己所遭遇的困境。 (三)提供機會,鼓勵學生參與有意義的 ...
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