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普通班接受特教服務iep
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https://glrs.hl.gov.tw/glrsout/LawContentHistory.aspx?media=print&hid=144
歷史法規
三、資源班主要服務對象為特殊教育法所稱之身心障礙學生及其他有特殊 需求之學生,應依序優先安置下列 ... 訓練、進行教育評量、與普通班教師進行教學聯繫、對校內相關
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