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香港高中學生閱讀文言文的表現與困難

本研究針對香港中學生文言文閱讀能力不足的問題，以古今漢語的差異和認知. 心理學的閱讀研究為理論基礎，結合量化和質化方法，探討學生在 ... 從以下例子可見，該同學.

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