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學術論文簡報技巧：專業簡報力觀點（2）－緒論與文獻探討

因為文獻探討只是過程，目的是要找出不同學習理論的教學特色。因此，要從一堆文獻中，整理出與研究關鍵的支持及想法。但如何用簡報呈現「一堆文獻」， ...

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