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心理分離—個體化、共依附特質與情緒勒索行為之相關研究

研究數據分別以二因子多變量變異數分析、皮爾森積差相關、典型相關、路徑分析等統計方法處理。 本研究結果發現：1.不同年級與性別之背景變項的大學生分別在依附風格、心理 ...

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