高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽 (線上觀摩賽開放全國, 歡迎踴躍報名)
簡章網址：https://tinyurl.com/KH-110-S-info
報名網址：https://tinyurl.com/KH-110-S

競賽流程:
報名>線上學習>練習>繳交作業>競賽解題>研習證書>學習獎>競賽優勝獎

影音說明: https://tinyurl.com/ctk-flow
文件網址: https://khctk.blogspot.com/p/scratch.html

『運思網(CTK)』 中有一隻運思貓 ，它很厲害喔!
可以看得懂你寫的程式語言，也可以評閱你所寫出的 Stratch 語言的正確性!
請看運思網(CTK)新網站
https://khctk.blogspot.com/

科丁聯盟高屏分會線上 24小時學期班報名至昨日截止，上課的 Email 也已全數發出，若沒收到請連絡。

此次學期班共開設 Scratch、Python、C++ 各種程式語言共 13班，報名人數共計 1,228人，希望大家在這一個學期中都能努力學習，共同成長。

此外本會亦會陸續開設各種線上單元課程，也歡迎大小科丁們有空能多多參與學習。

110年 高雄市 國中小Scratch解題觀摩賽簡章
一、依 據：高雄市 110 至 111 年數位學習推動計畫。
二、目 的：加強輔導本市國民中小學資訊教育發展，提高學生對資訊問題研究興趣，激發其思考與創造能力，強化運算思維和程式邏輯能力，藉以鼓勵學生間與校際間互相觀摩，擴大學習領域及數位科技環境視野，並兼顧教育與競賽功能，提升資訊教育品質。
三、主辦單位：高雄市政府教育局。
四、承辦單位：高雄市佛光山普門中學。
五、參加對象：本市公私立國民中小學、完全中學（國中部）各年級學生。(本次活動非常歡迎全國 國中、國小學生參加)
六、參加方式：本競賽採線上辦理，由承辦單位建置自動評閱 Scratch 解題評分系統，此系統中預計發展 30~60 個競賽題目，都是國中小數理學科課程習作題目，利用Scratch 程式語言解題得到答案。系統會幫助每位學生累計解題分數，學生自行到線上解題，解題數愈多得分愈高，每位同學報名時必須找一位指導老師，指導學生解題技巧。學生可以在任何地方利用 Scratch 程式撰寫環境，將競賽時自行撰寫的 .sb3 程式上傳即可，學生報名時必須遵守誠信原則。
七、報名日期：學生個人於 110 年 9 月 1 日~9 月 30 日線上報名
報名網址: https://forms.gle/K9y97twskYCAwNRZ8
簡章網址: https://tinyurl.com/110-kh-scratch
FB 學習社群: (運思網- Scratch 線上學習) https://www.facebook.com/groups/972322613616759

RoboMaster S1 源自享譽全球的機器人教育競技平台——RoboMaster 機甲大師賽，秉承寓教於樂的設計理念，是 DJI 第一款教育機器人。你將為它打造獨門絕技，在挑戰對手的過程中收穫知識，超越自我，玩出名堂！

官網
https://www.dji.com/tw/robomaster-s1?from=store-product-page

兩軸機械雲台

雲台轉動範圍可達 540° x 65°，配搭 FPV 相機，開啟廣闊視野；內置無刷直驅電機，配合 IMU（慣性測量單元）及出色的控制演算法，抖動控制精準度 可達 ±0.02°，帶來流暢穩定的畫面與更好的操控體驗。

RoboMaster S1 支援 Scratch 與 Python 兩種程式語言。無論是初次接觸編程的新手，還是編程達人，都可在 RoboMaster S1 上施展才華。

#AI #人工智慧 是台灣可與世界競爭的未來產業，#電腦程式教育 是大勢所趨、是不可或缺的謀生技能，因此學習程式語言不能再限於資訊工程或資訊管理學系的大學生，而是要從 #小學 階段就開始。
#科丁(Coding)聯盟協會是群熱心的志願者，他們願意免費到中小學訓練 #種子老師，也願意替中小學生開班授課，但需要學校配合提供場地，因此我請 #教育局 要善加利用民間資源，讓我們的孩子能對程式產生興趣，進一步激發學習程式設計的熱情，並且進行有創意的思考、系統化的推理以及分工合作。

#Scratch
#玩程式
#資料處理和交流能力
#思考和問題解決能力
#合作和自我定位能力
#開放原始碼
#社團活動

為迎接5G萬物聯網和AI人工智慧時代的挑戰，歐美國家近年掀起STEAM(Science科學、Technology科技、Engineering工程、Arts藝術、Mathematics數學)教育風潮，英國和愛沙尼亞甚至規定從五歲開始必修程式語言，而台灣教育部最近公布的108年課綱卻要從國中才開始教電腦程式語言，腳步遠遠落後世界潮流，我們下一代要如何面對先進國家競爭？
為此30日儀君特邀新北市教育局、新北市中小學家長協會文山區總會、新北市中小學家長會長協會（文山分區）至北新國小附幼教學現場觀摩幼兒園學生學習ScratchJr程式語言實況，藉此期望能推動程式教育向下扎根，提早至幼兒園開始接觸程式語言。
自107學年開始，北新國小附幼中大班開辦實驗課程，每週二、四社團課程4:00-5:00pm讓五歲幼兒園大班學生透過Scratch Jr 也能在平板電腦上輕鬆編寫程式創作遊戲和動畫故事！證明台灣的孩子跟先進國家一樣聰明，從小儲備智能化未來世界的競爭力。
儀君期許教育局協助專業師資培訓，招募種子教師，讓多數國小和幼兒園帶班老師視程式語言為天書，也能透過這套簡單圖像化的程式語言結合數學、自然、語文、社會等，讓學生編學程式便擴充不同領域基本知識，具體落實108課綱資訊融入各領域的精神。
更重要，鼓勵支持國小各校開辦ScratchJr 課後社團，尤其幼兒園，因為五歲孩子開始啟蒙。如果幼兒園學童可以輕鬆學電腦程式，為什麼要等到國中才教？
💡ScratchJr是麻省理工學院Lifelong Kindergarten「終身幼兒園」團隊和塔虎莰大學DevTec「發展科技」團隊針對5至8歲幼兒共同研發的視覺化積木程式語言，五歲幼兒能夠學習消化的課程，所有大人都可以克服恐懼，輕鬆駕馭，所有國小和幼兒園教師都可以在短時間內輕鬆學會，只要政府下定決心，有系統辦理師資培訓，可以很快儲備大量師資在國小和幼兒園推動程式教育，讓我們的下一代具備和未來接軌的能力，不致於輸在5G+AI+大數據的智能化世界起跑點上。