今天就行政院提出的軍人年改爭議，向退輔會主委邱國正就教。以前不限制軍人在學校機關擔任校工、技士、司機或工人等職務，但修正條文第34條規定退伍軍人擔任私立學校的職務，擔任者可能會被停領退休俸。私立學校是財團法人，財源自主，什麼時候政府還可以把手管理到私立學校裡面？這已經大大損害退伍軍人退伍後可以選擇的工作權。

又例如第39條，執政黨在條文裡面安排每年可以根據年金及經濟狀況做滾動式的檢討，但是這一條不就是抹消軍公教職業最大的優勢－「穩定」，如果軍人不穩定，要怎麼安心保家衛國？

第42條、第43條更是荒謬至極，結婚兩年的配偶離婚之後，還可以向軍人請求半俸？為什麼被兵變，還要照顧離去的另一伴？這根本有嚴重的道德風險。

現在第26條又要重新計算起支俸率及年增率，這對沒辦法增加年資的已退軍人，不是不公平？有些軍人還是在「精實、精進、精粹」三個組改案中被國家勸退，放棄增加年資，選擇提早退伍，這些人更不公平，要不要單獨專案處理？

這些爭議都只是冰山一角，從前幾天版本出來後，就要趕在7月1日上路，在這些時間，足夠釐清爭議嗎？

現役軍人正捍衛國家安全，的確不容長時間不穩定，會造成軍心動搖；退役軍人由於現在爭議非常多，社會亦缺乏共識，可以多幾個月討論。所以我主張『現役先行 穩定軍心 退役暫緩 爭取共識』

相關新聞連結:挺軍改和公教脫鉤 邱國正：不同工同酬不恰當 goo.gl/LL1NSd
邱國正：軍人年改要讓退伍袍澤滿意 否則位子不坐下去 goo.gl/Kze7jm
軍人年改週五付委 藍委要求「現役先行、退役暫緩」穩定軍心 goo.gl/yXRPxj

#軍人年改
#現役先行退役暫緩

#STEAM 是什麼？如何從最簡單的生活來引導？
從閱讀就可以學STEAM？STEAM好像好難！該怎麼學！？

世界各國開始重視STEAM的能力培養，透過【幼兒的第一套Baby STEAM】，讓孩子的STEAM能力從小扎根。

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寶寶只要確定步伐和方向，一步一步就能拿到火車車廂了。這樣的編碼步驟叫做「演算法」。

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房子是一種結構，有地基、牆壁和屋頂。建築結構要堅固，才能支撐房子裡面和上面的所有重量哦！

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那飛機也有翅膀怎麼飛呢？那火箭怎麼飛呢？只有火箭才能飛向外太空哦！

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特別感謝(依照姓氏筆畫排序)：
丘嘉慧「清華STEAM學校」推動委員
曹亞倫 「清華STEAM學校」推動委員
財團法人靖娟兒童安全文教基金會附設桃園市私立文欣非營利幼兒園、園長與全體師生
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本集主題： #2016年有品童軍祖孫情社服生活育樂營
　　
專訪： #桃園市童軍文教基金會　#李阿成董事長
　　　#林口國小第72團　#葉晨巧　#徐瑋彤　#施羿帆　#周子渝
　　　　　
　　為期二天一夜（08/20-21）的 #2016年有品童軍祖孫情社服生活育樂營 與 #2016年公私立國小小市長高峰領袖培訓水上救生校園安全宣導營，在桃園市東門國小熱烈展開，本次活動主旨分別為培養本市兒童教親敬老、水上活動、行善服務與培養本市各校內選派之國小學生成為「取之於社會、用之於社會」之正義小市長，藉由此次活動的開辦，希望培訓出一位稱職的小市長回到學校來奉獻一份心力。
　　
　　今年的活動由「桃園市高中小學家長會長協會」與「財團法人桃園市童軍文教基金會」共同主辦，桃園市鄭文燦市長、教育局高安邦局長、桃園市童軍文教基金會李阿成董事長暨各界長官、民意代表共同蒞臨參加開訓儀式。希望透過童軍訓練之方法在活動生活化、休閒化、藝術化、規律化、科技化之薰陶下，讓童軍們接受耳濡目染之陶冶，使生活作為循規蹈矩，培養社會價值觀。
　　　
　　　　
活動目的：
　
(一) 培養青少年能知水上活動類趣味，提升游泳技能及培養勇敢進取之精神，增進身心健康為目的。
(二) 發揮智、仁、勇童軍精神，以智慧、明辨是非，化為道德、仁慈，進而達成勇往直前之使命。　
　　
(三) 宏揚童軍日行一善之服務人生觀。
　
(四) 振興中華文化，建立君臣有義、父子有親、朋友有信、長幼有序、夫婦有別之五倫精神社會。
　
(五) 透過童軍訓練之方法在活動生活化、休閒化、藝術化、規律化、科技化之薰陶下， 讓兒童及青少年接受耳濡目染之陶冶，使生活作為循規蹈矩，培養社會價值觀。
　
(六) 以弟子規一書為教材，教導兒童及青少年養成尊親敬長，愛鄰友朋之美德、培育優良社會風氣。

立法委員林佳龍今天在司法法制委員會質詢銓敘部長張哲琛，林佳龍指出，私立學校領雙薪的問題，更是必須要面對的議題，林佳龍表示，黃榮村辭職及全教總理事長劉欽旭絕食事件，正是因為銓敘部沒有負起該負之責任，林佳龍呼籲銓敘部及教育部，能支持他提出的「公務人員退休法第二十三條條文修正草案」，解決部分私校教職員雙薪問題！

林佳龍補充說明，提案的內容明載，若公務人員退休後再任私立學校職務，每月平均報酬超過其退休前所得一半以上時，應暫停其月退休金（一次退休金之總領取金額為月退休金之一半以下，茲不列入停發），待離職後月退休金再次計算。

林佳龍表示，教育部原本修法，未來退休教育人員轉任私校，月退俸和私校薪水只能二擇一，後來教育部版本的「公立學校教職員退休撫卹條例草案」，調整為轉任私校可支領4成的月退俸，林佳龍指出，這樣的邏輯是有問題的，因為依照原先的公務人員退休法第二十三條，就已經規定了，公務人員退休後至政府捐助達20%的財團法人任職，月退俸本來就不能領取，私立學校應該要比照辦理。

林佳龍說明，針對公務人員退休後若再任接受政府補助之私立學校職務，卻能領雙薪的問題，已提出「公務人員退休法第二十三條條文修正草案」，他說明，之所提此修正草案的原因，除了因為朝野都在檢討年金制度時，部分私立教職員領雙薪的問題勢必要面對外，很多碩博士生畢業後很難進入大學任教，但全國卻有諸多公務人員轉任私校教職員，嚴重排擠了年輕人爭取教職的機會。

另外，私立學校接受學費等政府補助，動輒達全校經費之百分之二十或數千萬元以上，與政府捐助的財團法人有類似之處，而與一般私人企業不同。公務人員退休後轉任私校專職，不僅排擠青年儲備教師工作機會，不利青年發展，且月退休金是為了保障公務人員退休後之生活，在私立學校再任專職或高薪工作之退休人員，並無同時領取月退休金之必要，再者，公務人員退休前之業務如與私立學校相關，退休後再被私立學校借重，則更有利益衝突之疑慮。