為什麼這篇申訴 老師 有用 嗎鄉民發文收入到精華區:因為在申訴 老師 有用 嗎這個討論話題中,有許多相關的文章在討論,這篇最有參考價值!作者svacker (svacker)看板Teacher標題[請益] 莫名其妙的被別班學生投訴到教育...
申訴 老師 有用 嗎 在 王麗雅 Liya Wang Instagram 的最讚貼文
2020-04-26 15:14:51
✨ 謝謝你們來看今天的直播,抱歉今天家裡Wifi與手機網路都落漆,好險只設定播30分鐘,回去看重播也不用找太久,已經跟網路公司申訴訊號問題,明天來繼續聊入門瑜珈,長度也是20-30分鐘,不耽誤觀看者時間也不會點名唱名喔,結束前會看你們的留言,請見諒🙏🏾 今天直播裡推薦的書 1. #...
真心想請教教育界的夥伴們,
事情是這樣的,原po是六年級導師,上禮拜同一學年的某班舉辦煮火鍋的活動,
我當時上課上到一半,寫完黑板時回頭轉向學生,突然瞥見一位男同學正要從
我們班上某位學生的座位附近離開,仔細一看竟然發現他就這樣"神態自若"的
送來一碗火鍋到班上某同學的位子,我當時蠻生氣的,因為他在上課時間為經
我(級任老師)的允許就進來我們教室,而且我沒有聽到他有喊"報告!"這一類
基本的禮貌都沒做到,感覺很不受尊重。
於是,我當下就很生氣的對這位我不認識的男學生說:"請問你是哪一班的?",
"為什麼你沒有經過老師同意就進來我們班?而且你竟然還是送食物。我們現在
在上課你知道嗎!"沒想到學生只是側著臉回頭看著我,理直氣壯的回我說"我剛
剛有喊報告啊!!"然後就大搖大擺的走出教室,我當下真的很生氣,但是我不知
道他是誰,又被他突然打斷了課程,學生態度又很傲慢,於是就對已經走出教室
的那位學生大罵,"我有聽到嗎? 請問你有聽到我說請進嗎?"那位學生只是站在
我們班外面稍微停頓一下,什麼也沒有說就這樣走了。
生氣的我,當下就對班上的孩子機會教育,我對他們說"以後你們要進去別班千
萬不可以用剛剛那位同學的態度,請問剛剛老師有聽到他喊報告嗎? 老師有回應
他嗎?他可以直接就這樣進來嗎? 然後他進來是送公文辦正事嗎? 而且現在是什麼
時候? 是下課嗎? 他竟然是在上課的時候進來送火鍋耶!"
沒想到,這位學生竟然還寫信投訴到教育局,在信裡還誣告我罵他"白目",說我犯
了毀謗罪,傷害到他的人格自尊,因為這位學生在那個班上是有名的問題學生,
學校的主任也曾經被他射過暗箭,再加上平時我在教學方面也都問心無愧,所以事
情就在主任那邊打住了,並不需要我直接來面對處理,主任今天跟我聊過也了解事情
的原委和真相之後,就要回覆教育局的信。
我的疑問是,現在學生申訴的管道這麼多,難道都沒有一個方法是可以保護老師的嗎?
學生可以誣告老師,那老師難道不可以告他"惡意毀謗",而且那位學生平時就一直在
告他的導師,在班上興風作浪,讓他們班的導師精神飽受折磨,難道我們完全都不能
給他一點教訓嗎? 我真的很想讓他知道,他平常故意惡整他們級任老師就已經非常可
惡了,千萬不要來招惹我,更何況我們無冤無仇,我也不認為他的行為是能被允許的。
因為我一定會想辦法讓他"加倍奉還"!!!
今天學校的主任還特地安慰我,說我還年輕,現在的教育生態和相關法規已經非常不
利於尊師重道,叫我要放寬心,因為他很認同我的做法,教育局的承辦人員也很認同
我當下的做法,只是因為學生寫信過去,他們的職責還是得處理這些無奈的案件,但
我覺得台灣的教育如果再這樣讓恐龍家長、搖擺學生猖狂下去,只會抹殺掉我們對教育
工作的熱忱,真的很生氣可是有很無奈,I wanna do something back to him,而不是
只是讓這一次的事情就這樣船過水無痕的被漠視,這樣下次他食髓知味也許會變本加厲
,也許我們就是一再這樣的姑息才會培養出這麼多的社會敗類。
今天,我的心真的很痛,但是又要提醒自己千萬不要被這個不認識的學生給打敗了~
也很掙扎我到底要不要為了對我來說並不重要的人來這麼傷心、在意....但又不要被
欺負假的,難道我們老師都沒有申訴學生或是家長的平台嗎? 現在什麼都人本人本人本~
學生是人,我們老師也是人,也是同樣需要"人權"啊~~~~~!!! (不甘心) >_<
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