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同時也有2部Youtube影片,追蹤數超過75萬的網紅志祺七七 X 圖文不符,也在其Youtube影片中提到,#記得打開CC字幕 #散播愛ㄉ種子toeveryone ✔︎ 訂閱志祺七七頻道: http://bit.ly/shasha77_subscribe ✔︎ 追蹤志祺 の IG :https://www.instagram.com/shasha77.daily ✔︎ 志祺七七 の 粉專 :http:/...
性別平等教育法定義 在 林暮雪 Hayashi B. Instagram 的最佳貼文
2021-02-03 09:08:43
學校或許沒有道德的課程,但是社會在走,就必須學會,不要成為沉默的一員,助紂為虐。 ⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀ 日前,演藝人鄭家純在29日主持尾牙活動時,遭遇主辦公司老闆性騷擾。當時不單止被老闆言語性騷擾,亦被在場參加者起鬨要求親吻該為老闆。事後鄭家純在社交媒體表示,當晚受到的騷擾不只低級玩笑,「還有更令人不...
性別平等教育法定義 在 Freddie Hung Instagram 的最佳解答
2020-05-01 05:00:15
《#性別平等教育法 》的性別平等教育 ,是教導尊重多元性別差異,消除性別歧視,促進性別地位之實質平等。#性別定義當然包括性傾向 教導性別光譜讓孩子接納、尊重陰柔特質和陽剛特質不一樣的人。而同志教育絕對不是鼓勵孩子變成同志,是教導孩子尊重不同性傾向,告訴孩子就算發現自己受同性吸引,妳/你也不必害怕。...
性別平等教育法定義 在 黃黃黃 Instagram 的精選貼文
2020-05-03 20:32:23
從兩性平等教育法到性別平等教育法,你了解多少? 教育政策也從傳統兩性教育延伸為多元的性別平等教育,在這些轉換過程中你了解多少? 多少人因為自己的特別、性別氣質不同遭受霸凌被排擠、嘲笑,然而無法承受的選擇了自殺,或者憂鬱情緒和自殺意念一直持續到成年仍未改善。 反同恐同公投案,內容是:「你是否同意在...
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性別平等教育法定義 在 志祺七七 X 圖文不符 Youtube 的精選貼文
2018-11-12 19:00:01#記得打開CC字幕 #散播愛ㄉ種子toeveryone
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各節重點:
00:14 進入正題!愛家 vs 平權總說明
00:41 議題1:同志婚姻如何合法?
00:57 本集截圖重點
01:14 大法官釋憲結論
01:38 愛家第10案「婚姻定義公投」
02:34 愛家第12案「婚姻以外形式規範同性結合公投」
02:52 平權第14案「婚姻平權公投」
03:17 議題2:國中小學生應該要接受性別平等教育嗎?
03:26 愛家第11案「適齡性平教育公投」
03:41 平權第15案「性別平等教育公投」
04:01 教育部性平教育聲明
04:25 愛家團體反對性平教育的原因
05:10 霸凌不會從高中開始
05:45 民法才4真平等
06:00 結論:不要隱藏你自己
06:54 掰比
【註解】
00:53 釋憲原文:
民法第4編親屬第2章婚姻規定,未使相同性別二人,得為經營共同生活之目的,成立具有親密性及排他性之永久結合關係,於此範圍內,與憲法第22條保障人民婚姻自由及第7條保障人民平等權之意旨有違。
04:12 新聞稿原文:
情感教育、性教育、同志教育等內涵,目的在於透過實施性別平等教育,減少誤解及偏見,進而避免發生性平法第2條所規定之「透過語言、肢體或其他暴力,對於他人之性別特徵、性別特質、性傾向或性別認同進行貶抑、攻擊或威脅之行為且非屬性騷擾者」的校園性霸凌事件。
04:52 課本教什麼?
在國小階段,健康與體育課本教大家認識男、女兩性,教導男生和女生應該平等的相處。 到了國中,課本內容多了認識多元性別的內容,利用同志、跨性別、變性者與易裝者的小故事,讓學生知道社會上有些人對於自己的性別,有著和大眾眼光不同的看法,在延伸討論感想中,引導學生尊重不同的性別氣質。 這些內容中,其實並不包含同志性行為,也不包含異性性行為。
【 製作團隊 】
|企劃:安安又是我歡歡 😘
|腳本:大法官釋憲也讀完了ㄉ歡歡 ✍🏻
|剪輯後製:剪片節奏越來越讚ㄉPookie
|剪輯助理:憨吉
|演出:揮舞🏳️🌈的志祺
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【 本集參考資料 】
→ 釋字第 748 號 【同性二人婚姻自由案】https://bit.ly/2udD8Cj
→ 婚姻平權及同志教育等3件全國性公民投票案經決議函請戶政機關查對提案人:https://bit.ly/2JRjsf2
→ 教育部針對性別平等教育法與公投相關之新聞稿:https://bit.ly/2D8AL9U
→ 愛家公投Q&A:http://bit.ly/2Ozfh8f
【 延伸閱讀 】
→ 「同志教育」教了變同志?下一代值得什麼樣的性別觀?https://bit.ly/2DgOgFD
→ 中選會《 第7案至第16案公投公報電子書 》:
http://bit.ly/2OD9r5H
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性別平等教育法定義 在 呂欣潔 Youtube 的最讚貼文
2016-01-12 16:07:24我參與選舉,不是為了我自己,是為了把妹妹教給我的愛與幸福,傳遞給更多的人──階級、權力、金錢,這些東西或許可以收買那些政客,但是絕對不會讓欣潔改變──這是我給所有支持者的承諾,也請大家,再相信我一次,給我一個機會,聽聽我的政見與理念,支持我去實現更好的未來。
呂欣潔主張財團加稅,確保穩定的財源,一定要做出社區化、平價、且公共化的長照,至少一週一次的喘息服務,建立社區的統一諮詢窗口,改善照顧服務員的勞動條件,讓年輕人願意投入,才能增加本地照顧人力,外籍看護應由社區的長照或日照中心聘僱,派至需要的家庭服務,讓每個需要照顧的人,可以在自己熟悉的社區終老。
長期照顧,不是搶眼的政策,但絕對是與每個人息息相關的政見,對欣潔而言,長照不只是政見,更是我生命的一部份。讓每個需要的人獲得照顧,我們的社會,將會更美好,更適合居住,透過實質政策的改革,我們一定可以減少「照顧者自殺」、「弱勢家庭因為照顧困境而殺死親人」的悲劇。
台灣的年輕人,是全世界數一數二悲慘的。我們的稅制極度不公,營收百億以上的前十大財團,有效稅率平均只有10%,一般人民年收入超過50多萬稅率就是12%,房價所得比世界第一,還要背負即將破產的年金負債,最後,超時過勞工作,卻還被貼上草莓族標籤。
我主張,逐步調高基本工資至兩萬六,調漲的原因,並非如國民黨所說的要促進經濟成長,而是因為基本工資的意思是,人活在台灣每個月所需的最低生活費用,依照這個定義,根據計算,在台灣至少要有兩萬六,但現在只有20008元。同時,必須增加勞檢員才能落實勞基法,強化工會力量,讓勞工團結,找回與資方協商的能力。
針對大家的居住問題,首先應透過稅制打擊投機炒作,這些投機炒作讓原本買得起房子的人變成買不起,更讓中小企業的辦公室租金變高。其次,對於比較沒能力買房子的人,應該建立完整的租屋市場,透過囤房稅讓空屋釋出為租屋,同時完善法規,保障租客與房東的權益,活絡租屋市場,讓「租房子」也成為有尊嚴的選擇。第三,政府應興建只租不售的「社會住宅」,且應依照家戶可負擔水準訂定租金價格,讓所有人都住得起,而不是像現在台北市動輒一個月2萬多的價格。
至於年金改革,欣潔要在此強調,不是針對特定族群,而是要求政策的永續發展。欣潔主張,實現職業公平,把不同體制的年金整併,讓每一個人,都有公平的未來與退休生活,台灣的年輕人,也不用擔心自己幫國家,揹了一屁股債。
接下來,我希望在立法院中推動讓有愛者皆能成家的婚姻平權法案,落實性別平等教育法,持續的建構性別友善的校園,透過性別教育減少霸凌事件的發生,以及將我長期服務的多元性別族群經驗與觀點帶入立法院,全台灣至少有兩百三十萬名同志族群與他們的家人們,唯有能平等看待差異、尊重多元族群人權的社會,才是一個真正能實現公平正義的社會。
人權,是普世價值,台灣的性別人權運動,在全亞洲,可說是名列前茅。因為性別人權工作,欣潔有幸進入歐盟、聯合國的會議,讓全世界看見台灣的存在、台灣的努力。台灣要突破國際外交困境,就應該從這樣進步的議題開始,我希望由政府推動NGO工作者進行國際交流,投入資源進行民間國際交流人才的培訓,進而促進實質交流,讓全世界看見台灣的民主軟實力。
最後,我也希望能夠成立一個多元語言翻譯的電話諮詢中心,讓在台灣的新住民們,在最基本的溝通與辦理公務上,能夠更加方便。
最後的最後,欣潔想要對信義南松山的朋友說:請支持真正改革、和人民站在一起的候選人,我不只是一個三十世代的年輕人,我代表著的是更多的青年想要一個更好的未來的聲音,國會要改革,需要青年人進入國會,而不是黨意為上的舊政客,也不是立場不清的變色龍。
如果你曾經失望過,但依然渴望一個更美好的未來,請支持2號呂欣潔。
性別平等教育法定義 在 范雲 FAN, Yun Facebook 的最佳解答
#國防部性平0分
#定義錯數據錯程序錯態度錯!
#性別霸凌定義與性別平等教育法定義差很大
#今天質詢台上長官全都沒上過性平課程!
今天到外交國防委員會關切日前發生的 #陸軍269旅中尉輕生案,同時,我詢問國防部長如何處理軍中性別霸凌與性騷擾的案件。
讓我非常震驚的是,國防部對於性別與人權議題的認識薄弱,以至於定義與相關協助方法都付諸闕如。
從事前的索取資料,到今天現場的回答,國防部對於自殘、霸凌、性騷擾的定義都 #不科學。
例如在資料中不斷出現的名詞:自殘。我請問部長什麼叫做「自殘已遂」,結果部長支支吾吾地說:自殘已遂就是自我傷害,然後死亡。所以,#國防部的自殺叫自殘,自殺身亡叫做自殘已遂。
我進一步追問部長講的「自我傷害」是什麼?所寫的「自殘」到底是什麼?結果國防部只答了「生命跡象喪失」,從頭到尾都迴避 #自殺 這個詞, 其實 #國防部的自殘講的就是自殺,而 #國防部的定義根本不是社會和醫師的常用定義。
更重要的是,國防部的定義不符合科學定義!
根據普遍的科學定義,#自殘是非自殺性的自我傷害!也就是說,兩者有區隔!(自殘常指的是故意割傷或燒傷自己,以減緩痛苦情緒。)
國防部另外一個重要的問題,是如何解讀數據!
——根據國防部的資料,5年來,發生79條生命自殺身亡的事件,但國防部的統計,居然把全部自殺原因,都歸因到 #個人問題!完全排除霸凌的可能性!
接著是霸凌的定義,國防部說霸凌有三種類型:#營內鬥毆、#違反部屬職責、#違反長官職責。———問題是,這三種分類完全不符相關的科學定義與依據,更別提根本看不見 #性霸凌的存在!
國防部一直表示,軍中和軍校中 #沒有性霸凌案件,但面對許多軍人出來指稱,曾被當眾羞辱 #娘娘腔 卻又無法回應,只是一再重複表示要有友善環境?!
同樣的,在性騷擾方面的統計數據以及分析也是參差不全。
今天在質詢台上的國防部從部長到相關官員,也說自己沒有上過性別平等的課程。這是明顯違背行政院自2008年開始推動的性別主流化政策。
國防部今天在回答性別平等相關議題的表現0分,包括定義、數據、程序、態度通通都錯,所以我立刻要求國防部回歸科學方法與定義,針對軍中如何預防性霸凌;如何落實從長官開始接受多元性別性平教育,提出一個科學的檢討報告!
軍艦染疫事件時,我就提出,軍中最缺要解決的是文化問題,一個是 #不科學,另一個是不民主。
好的國軍文化才會有好國防,希望我們的國軍姊妹兄弟都能夠在一個性別平等、彼此尊重、保障人權的環境中保家衛國。
#實質監督
#提出解方