風水各派學說難以混用~

據我們了解的後天派是一套邏輯、運算，須搭配公式演算推理，無法與其他門派混用，混用起來會像是利用物理學的牛頓加速度公式來解數學微積分是解不了題的。還可以這樣比喻:學韓文不能看日文書，也不能用西班牙文理解德文書籍。

雖然五術殊途同源(三易:連山、歸藏、周易)，但是無從考證(連山、歸藏已逸)以家父與我們所接觸數十年感想，認為風水很難存在各學派”融會貫通”的情況。倒是”一門深入”我覺得比較合理，每個門派定有其優點與可取之處，擇其良師、善用優點、深入應證為是。

幾日前我與師弟至大湖公園勘宅，該宅雖久，但結構複雜、進出口甚多加上建物本身屬圓形與方型構體互參雜，導致各戶坐向均有差異、進出氣口判斷不易，花了我與師弟一個多小時的時間確認(必須屋主陪同親自告知多個進出口進出狀況)，再藉由屋主告知左鄰右舍情況(均住滿十年以上)最後得以判斷。這是後天派的勘宅方法，我相信他派也會有不同於後天派的方式進行勘宅，因此公式、邏輯、方法均異真的無法混用。後天派第五代唯一傳人李胡山師公也只使用後天派這個方法勘宅也未曾聽及曾用他法勘宅。

#通靈不在此限
#人外有人 說自己的好就好 不評論他派是非
#五術殊途同源 無法混用 一門深入是王道
#後天派五代後 已傳至2~3代(六、七、八代)早被加入不少個人的想法

(疑問請加LINE ID:@irn8475k)

成功高中畢業學長游舜凱，原本念台大生科，但不放棄行醫的抱負，花了1000多天的努力，終於考取心中理想：醫科。
舜凱學長之前分享了數學科重點和準備方法心態，現在分享物理囉！
快tag身邊的學測、指考戰士👍🏼
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高二
▶️直線運動（自己念 不會可以回去國中再學）
▶️平拋 斜拋很重要（二維獨立性：水平方向 鉛直方向）
▶️靜力分析：
先全體，再個別
二維獨立性（水平鉛直 切線法線）
平衡＝合力為零 合力矩為零
移動平衡是看合力
轉動平衡是看合力矩
不平行的三力平衡延長線要共點且形成封閉三角形
▶️牛頓定理有三個
常用手法：
東西會動是因為有速度不是因為力（慣性）
靜摩擦力沒有公式 只有最大靜摩擦力有公式
合力（大減小）＝選定系統質量 X 加速度
▶️簡諧運動：
等速率圓周運動投影為簡諧運動
討論位移 速度 加速度 絕對不要背公式 用畫圖的 減少記憶負擔
端點：加速度最大 速度為零
平衡點：加速度為零 速度最大
彈簧只會考水平 鉛直彈簧如果不會可以略之
▶️動量守恆的前提系統不受外力（注意是鉛直方向守恆還是水平方向守恆）
角動量守恆的前提是不生力矩
力是動量的時變率 力矩是角動量的時變率
力學能守恆的前提：僅保守力（重力 彈力 電力）做功
▶️天體能量搭配克普勒行星運動定律命題（注意橢圓軌道 or 圓形軌道）
▶️衝量動量定理：F(力）x T(經過時間）＝M(系統質量）x 速度變化
功能定理：合力做功＝動能變化（注意：做功有正有負 變化量必為末減初）
FT圖面積表示衝量（動量變化） FX圖表示做功
AT圖面積表示速度變化
▶️看到題目有提力有時間基本上考衝動定理
看到題目有提及力和作用的距離通常考功能原理
▶️碰撞只有三種：完全彈性碰撞 非彈性碰撞 完全非彈性碰撞（碰撞合體）
碰撞一定動量守恆 但是力學能不一定守恆
可以把系統動能分成質心動能和內動能（內動能公式強烈建議背）
質心動能永不變 通常都是內動能做能量轉換（轉成彈力位能 或是熱能散失等等）
完全彈碰的速度公式要背（106指考單選有命題）
▶️等速率圓周運動公式要背
會衍生考天體圓周 或是 電子繞原子核做圓周
列式都從：庫侖力或是萬有引力當作向心力 開始想
建議天體圓周的速度公式和週期公式要背
氣體動力論推導一次背結論
氣體混合不外乎利用莫耳數守恆和能量守恆（化學考氣體混合可能會反應）
注意題目是問總能 一個分子平均動能 還是 一莫耳平均動能
▶️波動通常考圖型
看題目一定先看是給 Y-X圖（波形圖） 還是 Y-T圖（波上某點的位移圖）
固定端 自由端圖片判讀
駐波很重要：兩端固定 or 一端固定一端開放
駐波頻率公式直接背（搭配諧音 泛音）
▶️光學偏重考物理光學 幾何光學的部分通常命題點是全反射（考古題很多不贅述）
全反射的臨界角公式一定要背 只有密介質到疏介質才可能全反射
全反射計算可能搭配三角的公式代換 角度大膽假設一定可以消或是代換
幾何光學一定要會斯司奈爾公式
透鏡的題目命題率太低（時間不夠就略看） 但是透鏡公式要會背會用
視深實深問題不常考但106指考單選有命題 稍微注意！！
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❤️其他重點放在留言區哦！

【運動物理：滑雪時坡度愈陡，體重愈輕】

今天在網路上聽了一堂很有趣的物理課，金．凡迪維爾教授(J. Kim Vandiver)在課堂上利用公式來解釋兩個有趣的問題。

第一個問題(第一張圖)：「當坡道上的滑車滑下坡道時，滑車上的水面會朝哪一個方向傾斜？是a:保持水平？還是b:跟坡道平衡？或是c:與坡道垂直？」他先讓學生猜，再現場做實驗讓學生們看，最後用公式推導。

答案是b。凡迪維爾教授，用公式解釋是「假想力(fictitious force)」使水面向後移動。假想力事實上並不存在，它是為了方便解釋某些概念或為了方便解題時，所引進的一種概念。例如車子轉彎時車內的人會覺得好像受到一個力(離心力)把自己往外拋，這跟實驗中水面會被某股力向後拉一樣，這股力與離心力一樣都不存在，只是因為慣性所產生的現象。所以離心力、科氏力都是一種方便解釋慣性現象的假想力。

接著他提了另一個問題：「當滑雪選手在滑下角度為θ的坡道時，腳上要承受多少力量？下肢肌肉所花的力量是大於體重(mg)，還是小於體重？」

滑雪選手的體重是mg，也就是身體站立在平地上雙腳所要承受的體重。當他開始滑下坡道後，身體總共受到四種方向的力(第三張圖)：

一、假設此時雙腳所要承受的力道是N
二、滑下坡道的力是「mg‧sinθ」
三、下滑時所造成的假想力(fictitious force)
四、身體對地面施力為「mg‧cosθ」

在這四道力量中，
跟肌肉有關的是第一道的N，
N = mg‧cosθ = 體重×cosθ →坡度(θ)愈大，N愈小

因此，選手在下滑時，肌肉所花的力氣會小於一倍體重，而且當坡度愈陡時(θ愈大時)，選手的腿部肌肉所需支撐的體重就會變得愈小。

跟速度有關的是第二道的mg‧sinθ，坡度(θ)愈大，速度愈快。也就是說，當坡度愈陡時，下滑的速度也就愈快。下滑的速度是從重力加速度(g)來的。

加速度只能從重力來，肌肉只是用來支撐體重(mg)。想要加速移動，就必須把g分配到想前進的方向，分配的比例愈多，腳上支撐的體重就愈少。當坡面變成垂直，失去了支撐，腳上就沒有體重可言了。所以唯有存在「支撐」才能創分前進的分力，這股前進的分力是從重力(g)分配過來的，不是肌肉。肌肉只是用來「支撐」體重。

有興趣的朋友可直接在YouTube上聽講這堂精彩的物理課：
https://youtu.be/zNCBDrnT05E?t=38m41s