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【BP-01】創造思考教學模式融入STEAM 課程於特教生創造力 ...

課程內容採用BBC Mirco：bit微型控制器結合中國傳統剪紙藝術為主軸設計，教學流程採用陳龍安教授(1990)愛 ... 本研究結果可作為臨床教師在進行特殊生的STEAM教學設計參考。

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