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【2017 全國科學探究競賽-這樣教我就懂】

此數學老師在一元二次方程式章節中設計了一系列的探索式活動(測量物品、身長、手指節…) 引導學生探索周遭是否存在1.618 的黃金比例。並藉由影片「神的數學」介紹，使 ...

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