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高中職特教班學生職業能力評估
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身心障礙學生適性輔導安置之我見
再者以能力評估成績決定高職特教班. 的安置順序,又如何兼顧智能障礙學. 生社區適應 ... 假如確實能力不足,再考慮將智能障. 礙學生安置於高職特教班或特殊教育學. 校。此外 ...
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