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阈值概念：构建美国《高等教育信息素养框架》 - 图书馆杂志

摘 要 阈值概念是一种新兴的教育理论，ACRL正在利用它构建全新的美国《高等教育信息素养. 框架》（以下简称新《框架》），本文在概述阈值概念定义、特征及其在图书馆界 ...

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