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111 學年度「雙閱讀素養-識字教學」教案徵選辦法

111 學年度「雙閱讀素養-識字教學」教案徵選辦法. 壹、 緣起. 閱讀是學習基礎，人們透過閱讀建構知識，以累積終身發展所需的知識，其能夠增強. 閱讀自信。

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