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彰化縣109 學年度閱讀素養教學增能計畫

... 課程創新與實踐的能力。 (二)提升教師素養教學力，培養孩子成為終身學習者。 (三)藉由閱讀理解策略，提升高品質之教與學，並透過講師之分享，強化素養課程設計。 四 ...

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