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教師性行為道德法律化的代價 - 新學林

法院大法官釋字第702 號解釋（下稱本號解釋)，先是確認我. 國素有尊師重道的傳統，繼而認為行為不檢有損師道，雖為. 抽象不易理解的不確定法律概念，但可以教師相關 ...

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