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自我管理策略對國小注意力缺陷過動症學生行為問題輔導成效之 ...

ADHD)的學生，因其顯著的注意力不足、過動或衝動等行為特質，常在校園 ... 治療」能以兒童為主體，以個別的或團體的方式，由治療師教導過動兒，認識.

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