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如何看待不一樣的自己–輕度心智障礙合併癲癇者的生命歷程

在餐飲系因動作慢，輔導室老師建議我到醫院重新鑑定為「輕度智能障礙」，上課安排小老師協助作筆記，因身分不同，班上同學排擠不願意和我同組學習，「嘲笑」在大學生活成為 ...

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