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基隆市心評工具分類2020_05_27.doc

1.篩檢出學習障礙、情緒障礙、輕度智能障礙與一般生中時間管理有困難的學生，並藉此評量結果發展與規劃學生之學習策略。 2.從家長、教師、學生等多元角度檢視同一行為特徵 ...

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