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跨領域教學設計
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體育課在跨領域學習之教學實踐――以防衛性運動為例
具學術高度專門化與學科區隔的特質,進而導致高等教育推動跨領域學習的困 ... 設計跨領域學習時,應包含對跨領域學習的目標、學習內容與教學方式等的整.
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