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跨領域教學設計
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中小學跨領域教學的困境與反思 - 臺灣教育評論學會
升(林冠宇,2019),更突顯跨領域主題整合教學於當前教育發展趨勢的價值性。 因此,學校教育應改變傳統分科授課藩籬,採學生為中心之觀點,設計學生所需. 學習的跨 ...
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