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從「教育機會均等」觀點檢視偏鄉教育發展現況

素之不同，應在符合公平正義的原則下，提供弱勢者正面的差別待遇，以發展其 ... 資源分配與學習成本的影響，與偏鄉學生在教育公平性及適足性上所產生的問題.

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