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跨語言與可解釋語義表徵之學習__臺灣博碩士論文知識加值系統

本篇論文主要目的在於解決詞義表徵的問題，因為詞義才是最精確的意思單位。解決的問題主要有二，第一是學習在向量空間中有良好對齊的詞義表徵，因為這樣可以作為下游 ...

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