【#等我在書中遨遊】#追尋記憶的痕跡 #新心智科學的開創歷程
這次是JAM嘗試的另一種新內容形式,選取不同書藉並與大家分享其中一些內容,有興趣的話可以再深入閱讀呢!
(注意:這篇比較硬科學,對一些讀者而言可能會較艱澀,慎閱喔!)
【本書的簡要介紹】
大腦如何創造記憶? 2000年諾貝爾生理學...
【#等我在書中遨遊】#追尋記憶的痕跡 #新心智科學的開創歷程
這次是JAM嘗試的另一種新內容形式,選取不同書藉並與大家分享其中一些內容,有興趣的話可以再深入閱讀呢!
(注意:這篇比較硬科學,對一些讀者而言可能會較艱澀,慎閱喔!)
【本書的簡要介紹】
大腦如何創造記憶? 2000年諾貝爾生理學與醫學獎獲得者埃里克·坎德爾(Eric R. Kandel)是在二戰中受害的猶太人之一。他在書中將自己的回憶錄與神經科學發展歷史巧妙結合,帶領讀者沿著「人生」與「科學」兩條線索,共同尋找「記憶的生物學基礎」 。
在作者坎德爾的「人生」線索中,描述了他在二戰時與家人逃離維也納、輾轉前去紐約的經歷。而在編排「科學」這條線索時,坎德爾詳盡地介紹了神經科學近一個世紀的發展。其中與他的人生併入同一軌道的部分,就是本書核心的「尋找記憶的生物學基礎」:坎德爾如何找到合適的生物神經系統以進行研究?那些更簡單的生物學習形式背後,有怎樣的生物學機制?我們如何被一些簡單的化學分子控制著記憶?
本書最後展望未來,點明現代心智科學研究「意識」的諸多艱巨挑戰,以及將神經科學與社會學等領域相融合的可能性。如果你對追尋一位長者、一位科學家、一位智者的人生,以及他眼中現代神經科學發展史感興趣的話,這本書將是一個理想的起點!
【為什麼總說「熟能生巧」?為什麼音樂家多從小開始練習?】
坎德爾說:「從生物進化的角度來看,進化並沒有產生新的特異性分子或者新的適應機制,用於人類的心智活動。」
意思是,我們在記憶時所用的分子,不是大腦獨有而是全身都有的,亦非人類獨有而是簡單生物也有。因此,在諸多關於記憶的實驗中,都是在簡單生物的神經系統中引發條件發射、習慣化或脫敏來探究其機制。
我們可以將記憶和學習理解成神經元突觸接受刺激後,不斷發生改變、增強彼此間連接、並形成更強的神經環路的過程。因而,記憶的可塑性實際上取決於神經系統的可塑性。關於這方面,德國科學家曾有一組實驗,對比非音樂家和大小提琴家們都腦成像,繼而有兩個發現:
1. 練習可以改變相應皮層區域的表徵:
非音樂家和音樂家右手手指所對應的大腦皮層區域不存在差異,但音樂家左手手指的大腦表徵比非音樂家的大出 5 倍之多;
2. 早期經驗對這種改變起到很大作用:
13 歲前開始演奏樂器的音樂家的左手手指對應表徵,要比 13 歲之後才開始演奏樂器的音樂家要大。
這個研究說明,某一身體部位在大腦皮層的表徵面積,取決於它的使用強度和複雜性,且年紀越小越容易被改變。「熟能生巧」與音樂家們的的生物學秘密就此被揭開!你明白了嗎?
【為什麼有的事記得久,而有的事很快遺忘?】
坎德爾的研究表明,短時記憶與長時記憶在生物學層面上有本質差別。
概括而言:短期記憶只是化學物質的量產生變化,強化特定的連結,過時消失;而長時記憶則通過合成新的蛋白質,賦予神經元突觸持久的功能連結,產生「器質性變化」。
(如果你對詳細生物學過程感興趣,可以看下方解釋,如果不感興趣則可跳過哦!)
1. 短期記憶會導致突觸連接的變化:
較弱的刺激會導致短期記憶,持續時間從數分鐘到數小時不等。這種機制是由於特定離子通道受到影響,使鈣離子更多地將進入神經末梢,導致遞質在突觸的釋放量增加,繼而使「反射」被強化;
2. 長期記憶使突出「長出」新連接(即解剖學變化):
較強的刺激使得信使分子 cAMP 水平升高,從而使蛋白激酶 A 升高。這些信號到達細胞核後,會導致突觸中諸多蛋白質發生變化,最終使突觸功能持久性增加。與短期記憶相反,長期記憶需要形成新的蛋白質;如果新蛋白質合成被阻止,長期記憶亦會被阻止,而短期記憶則不會。
「現在我們明白,每種心理狀態都是一種大腦狀態,每種心理障礙都是一種腦功能障礙。心理治療是通過改變大腦的結構和功能來起作用的。」
由此觀之,人類所有心理與認知活動——我們所認為的「心靈」,只是大腦中生物學層面的「簡單又複雜的活動」,哪怕是如今發現的諸多心理疾病,亦必然與大腦內的異常活動直接相關。
大家如何看待我們的大腦和記憶、心理的關係呢?如果對這本書感興趣,歡迎閱讀後與我們分享喔!
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【突破困境三步曲】
最近客人找我做咨詢時,我發覺她們都面對不少問題;無論是工作也好,感情也好,她們都想不通,無法突破困境。
而困境有時候也很難馬上獲得解決或突破,不過只要跟著這三個步驟去思考,就會很容易想到方法解決;我願意和大家分享,希望可以幫助到大家。
識別當下問題
這是最基本的事情。如果連自己現時面對甚麼問題也不知道,又怎樣去解決問題呢?我有部份客人只知道,現時感情未能突破,又或者工作上和同事不和,又或者工作不順,等等這些只是表徵,光看到表徵是無法解決問題的,一定要很仔細思考,到底現時面對甚麼樣的問題。
感情問題,是甚麼問題?不夠吸引?外表?身材?性格負面?發脾氣?情緒?沒有機會?
工作問題,和同事不和,是自己溝通技巧不夠?為甚麼同事會針對自己?自己工作能力?平台不合?欠缺某方面的經驗?
識別問題,不會即時解決得到,但最少有個範圍;你會知道你面對的挑戰是甚麼。
2. 防備自己的弱點
問題有部份和自己弱點有關,去到這裏,你就要開始了解自己的弱點在那裏,然後再加以防備,避重就輕。
有時候問題未必能夠解決,但會否換個角度去想,你避過了這些東西,你就不會面對這些問題?
客人找我做工作咨詢,有部份人根本去了錯的平台,自然怎樣努力也不會得到成果;你是一條魚,莫非你會去陸地和猴子鬥爬樹?別要强方自己要成為怎樣的人,應該要想甚麼樣的工作可以成就自己。
3. 增加資源
這是最重要的部份,避重就輕了自己的弱點之後,也需要得到外來的助力,才會成就事情;很多人都以為靠一己之力就可以做到任何事情,但我可以告訴你,九成的事情都是需要外來的助力幫你解決的。
人不會每樣東西都擅長,而成功的人也必然不會十項全能,她們只是有能力找到適當的資源去幫助自己而已。
而幫助自己的資源,可以是人,可以是物件,可以是知識;要找甚麼助力,就要看是甚麼事情。
我在運氣法則有講過,要運氣來,必然要不停告訴別人你的運氣在那裏;而我的人生當中,很多時候突破都是因為我不停告訴別人我需要甚麼,當有人有這些我需要的東西的時候,他們主動幫助我,我的運氣就來了。
早前參加了投資班,畢業之後有群組討論,也有定期出來聚會數次;同學都說我很主動,問了很多東西。
我和他們關係好,我知道自己的問題,有些事情可能我想十年也未必想通,但有群組,大家有見面,我也不停主動去問,只要他們知道,他們是樂意幫助我的;因此,我不停都會有進步。
反觀我們群組的其中一位同學,他就是很不好意思,有甚麼問題也不會說,不會問,結果如何?結果就是他的問題沒有人知道,也不能解決,一直都停留在原地,動也不動。
所以,一定要想如何增加有用的資源,看書也好,問人也好,找適當的東西也好,一定要有行動,一定要主動。
希望可以幫到大家思考。
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最近Netflix上架韓劇「醫生耀漢」,它稱不上新片,是2019年的舊劇了,在此我不是要推這部劇,只是對於此劇圍繞著「疼痛」這個主題的探討很有共鳴。
拜此劇之賜,我發現醫院竟然有「疼痛科」這種門診,是我過去所不知的。
我稍微查了一下,發現要當疼痛科的醫生並不簡單,得要橫跨多領域的醫學專業背景,才能有效協助病患找出痛因,對症下藥。(我並非專業人員,若是資訊有錯誤,也歡迎留言告訴我啊!)
男主角是疼痛醫學的權威醫生,偏偏有個不為人知的秘密,他罹患罕見的「先生性痛覺不敏感症」,不只感受不到痛覺,也完全接收不到溫度的刺激,意即不知道何謂疼痛和冷熱。
一個從小到大都不知何謂疼痛之人,竟然試圖了解疼痛,並努力為病患找出原因,聽起來是不是一種極為衝突的設定?
先不論男主角究竟能否對病患感同身受,但他對於疼痛的詮釋深得我心,他如此定義:「疼痛是身體對我們所說的話。」
意思是,身體有危險或異常的時候,會透過疼痛來告訴我們。
疼痛不過是個警訊,提醒我們身體已然失衡,需要做出調整,因此疼痛本身並不非壞事,而是確保存活的自然機制。
反觀與男主角一樣的疾病患者,大腦無法接受到疼痛的訊號,身體也就無法對周遭的環境做出適當的回應,通常都要危急性命的明顯症狀出現,才會得知身體出問題,因此這類患者的壽命大多很短暫。
由此可知,疼痛反而是值得感謝的一種禮物,讓我們知道太燙的東西不能碰、冷要加衣服避免失溫、痠痛需要休息、刺痛有可能是發炎要注意。
劇中男主角在接受訪問時說了這樣一句話:「只有不明原因的疼痛,沒有無原因的疼痛。」
往往會去到疼痛醫學門診的,都是較為特殊案例的病患,已經去過其他科別門診,做過許多檢查都找不出肇因。
劇中的醫生們面對這樣的患者,並非給個止痛藥,單純解決疼痛的感受就好,畢竟如此只不過是治標不治本,疼痛依然有可能反覆發作。
他們得要試著抽絲剝繭,一步步排除單一因素,運用整體全面的角度,追根究柢去找出造成影響的是哪個身體系統病變,亦或是何種外在入侵的病毒。
這樣的過程,不禁讓我對聯想到「情緒」。
「疼痛」與「情緒」有異曲同工之妙,兩者皆為一種展現在外的表徵,差別在於,一個是身體層面,一個是心理層面,目的是讓我們有機會意識到自身的狀況。
當疼痛出現,基於想擺脫不舒服的感覺,便會促使我們開始注意自己的身體狀況,進而找出應對及調整的方法,以至於有機會正視過往習慣的身體使用模式,是否不符合目前身體所需。
因此疼痛絕非是來折磨我們,反倒是來協助我們傾聽身體的聲音,提供更深入了解自己身體的機會。
畢竟人體是一個極度複雜且龐大的組織,縱使現代科技如此進步,仍有許多未能全盤解密的部分,即便同樣身而為人,也會由於基因、環境、飲食等因素而產生各自的差異,每個人都有自己獨特的身體運作機制。
比起無法時時刻刻觀察我們的專業醫生,也許我們才是自己最好的治療師。
唯有當我們有意識地覺察並與身體連結,才會明白什麼是適合自己身體的解藥。
情緒亦然如此,常常我們都希望那些讓我們感到不舒服的情緒趕快消失,就像我們祝福的話語總喜歡加上「快樂」兩個字,生日快樂、新年快樂、聖誕快樂、天天開心等,好似開心快樂才應該是常態,不屬於正向的情緒只會造成不良影響,最好通通離開。
當我們感到憤怒、失望、恐懼、傷心、焦慮、內疚等情緒時,絕非情緒本身是個錯誤,需要被擺平或消滅。
反而要恭喜自己,藉由情緒的發生,有了停下來檢視自己的機會,意識到必定是自己內在有某個議題存在,情緒才會被觸發。
進而向內探索,追本溯源找到困住自己的枷鎖究竟為何。
有可能是舊時未被處理的創傷,也有可能是已不再能支持到自己的某個信念在作祟。
覺知就是一道療愈的光,埋在底層的根源才有可能被照亮,帶來自我轉變的契機。
當我們有意識地一次又一次超越慣性反應,同樣的人、事、物便不再會產生左右自己行為的情緒了。
既然聊起疼痛,就必須來推一下自己的Podcast單集,在「EP22. 疾病不是身體的枷鎖,反而提供釋放自我的線索」,透過節目搭檔馬妮陪伴媽媽治療癌症的過程,以及我們各自從身體上的症狀所察覺到的內在議題,一起來探討看看我們是如何讓自己「病由心生」的。
不論是疼痛還是疾病,也許都是靈魂想說的話,透過有形的身體展現出來,為我們帶來生命蛻變的可能。
你是否也曾經對於健康感覺到焦慮?
撇除現代人更容易發生的那些心理疾病,各種過敏、皮膚發炎、頭痛、關節炎、胃痛、腰背疼痛等等大家也都不陌生的吧!
在醫學越來越發達的現代社會,因為各式疾病資訊的頻繁流通,反而使得大多數人對於健康都有著隱隱的焦慮。
相信從小到大,每個人都經歷過各種不同的疼痛或是疾病,可能大多數時候,我們只會想著趕快消滅病原或是解決問題,而忽略了背後更大的秘密。
若是更有意識地去覺察,也許會看見病痛真正想要傳達給自己的訊息。
而那些小病小痛也夾帶著身體寫給我們的情書,讓我們有機會從另一個面向好好愛自己。
如果看到這裡你也對這集的主題有興趣,那就趕快打開Podcast聽一下吧!
收聽連結放在留言處喔!
#瑜珈是很好與身體連結的方式
#因此選了這張照片
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今天沒有PODCAST分享,但是有~盈響力抽書*2
#小朋友的情緒之書
#附上引導創作簡案
#供一到五歲家有小小孩的你聊天時光
「語言,是孩子內在的強勢力量!」
這是一本彩度很高的繪本,簡潔有力的和孩子探討情緒變化。
孩子的繪畫創作,都是身體的創作,情緒流竄的過程也是,
從孩子語言發展的那一刻,跌跌撞撞...講對講錯,到內在能順利表達的過程,是孩子對內在的心智穩定的強勢表徵。
看這本書的同時,第一次,和兩歲半的Emma不先按照內容念,反倒是多多問她(以下是我們使用時的對話供參考)「Emma你最喜歡什麼顏色啊!?」
#對各種顏色的感覺 #原則不批判不介入 #理解為要
E「猴色XD」(紅色)
M「怎麼說呢?」
E「紅色好火熱,好熱情喔!」
M「哇,好熱情欸,難怪你每次都挑紅色~
那麼你知道這是什麼顏色呢?」
E「綠色,這是我去公園玩耍的顏色」
M「那這個呢?」E「滑色」(黃色)
M「黃色帶給你什麼感覺哪?」E「好皮靜」(平靜的意思XD)
每個顏色會帶給孩子不同的感覺,即便有些孩子看見紅色感到緊張,都是正常的,情緒沒有標準答案。
#孩子內在的變化
書中,有孩子在情緒轉變的內容,包括「有時候...我想大吼大叫」「有時候,我想要泡在浴缸一整天!」「有時候,我想~~」
和孩子討論有時候,是有趣的,孩子常順著內在的流,一下子這樣一下子那樣,鼓勵孩子表達內在,書中有很多很可愛的引導!
#塗鴉創作
接下來,可以和孩子討論這些感受的樣子,然後和孩子一起用顏色塗鴨式畫出對顏色的觀感,再使用工具刮畫、塗抹、都是一種內在自由的表達。
#陳志恆心理師暢銷作家推薦之書
如果你有興趣,歡迎一定要來抽~
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抽書活動規則,請滿足以下三個條件~~
1.在粉專(非僅僅貼文)按讚。
2.在本文下方留言「表達情緒是孩子內在的強勢語言」或「一到五歲的最佳陪伴」或「學習聆聽孩子的情緒」+成功標註3位好友
3.公開分享本篇貼文。
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就有機會獲得此書,本次將抽出兩位幸運讀者喔!
留言時間8/27(五)12:00-8/28(六)19:00~~
8/29(日)將公告幸運得主兩名喔!
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博客來網路書店參考連結:
#本週五的PODCAST改到明早上架敬請期待
#圖片是今日小小孩做給我的「營養早餐」(米粒+綠豆)
#遠流出版