你即將離開本站

並前往https://www.ios.sinica.edu.tw/journal/ts-36/36-02.pdf

定位差異：以糖尿病衛教佈署為例

其操作是藉由評估個案的疾病控制識能，. 再提供符合其健康知能程度的正確知識教育，希望補足病患知能落. 差，並希望病患能據此改變日常生活。在以國家支持專業認證與培訓.

確定！ 回上一頁

查詢 「衛教知識」的人也找了：

  1. 衛教定義
    2.
  2. 衛教知識英文
    3.
  3. 嬰兒衛教
    4.
  4. 衛教方式
    5.
  5. 衛教宣導
    6.
  6. 衛教單張
    7.
  7. 衛教手冊
    8.
  8. 營養衛教
    9.