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當性平遇到12 年國教-素養導向教學新圖像

生理性別、性傾向、性別特質與性別認同多樣性的尊重. 實質. 內涵. 性J2 釐清身體意象的性別迷思。 學習目標. 能尊重與欣賞不同性別者身體型態的多元樣貌，以增進自我悅 ...

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