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從社會認知理論看資優教育實施現況（100年10月7日） 特殊教育

美國當代著名心理學家阿爾伯特‧班杜拉（Albert Bandura，1925－）的社會認知 ... 成就表現等交互作用後的結果，經此過程所產生的自信心，會決定資優生內在動機的高低。

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