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以自主學習帶動創造力：自主學習方案的開創與省思

學生具有的優勢能力，也正就是學習的基本動機來源，學生從優勢能力中進. 行學習，不僅樂在其中，也更能產生創意。第二，多元智慧理論提供老師擴展教學策略多樣性的架. 構。

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