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是誰讓我們丟掉了自主學習能力？前言：談自主學習能力的培養

現代教育理論認為，學習者不能是信息的被動接受者，而必須是知識獲取過程的主動參與者。這也就是說學生要學到紮實的知識，首先要有主動參與的意識。教師要 ...

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