「我的統合分析冒險之旅是極端幸運的。因為在《統合分析工作坊》課後，我立刻就想到了主題，不僅簡單、和自己的專業方向相符、還沒有人寫過！」（義大醫院 健診部 葉人豪 醫師）
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【🎉 #葉人豪醫師 參與團隊關於 simethicone 對大腸鏡檢查效益之統合分析，獲 Journal of Gastroenterology and Hepatology 刊登！】
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👁‍🗨 統合分析的價值與機會
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相較於需要大量資源的隨機試驗和前瞻研究、或需要時間累積和適當環境的回溯性研究，＃統合分析 的成本相對較低。此外設計良好、結論重要的統合分析，其影響力並不下於一般的原創性研究，甚至猶有過之。因此對於年輕研究者而言，其實是一個理想的起步方式。
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課後很快想到題目，所以能趁記憶猶新時把上課內容再次演練。反覆做了幾次後，很多東西自然而然變得熟悉，進而行有餘力去了解更多未知的細節，直到成功寫出文章。除此以外，更多的功勞仍然要歸給新思惟的統合分析課程。
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👁‍🗨 課程概念清晰、框架嚴謹、具可操作性
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如果要用一句話評價新思惟課程，我的答案是「能夠現學現賣的好東西」。社會人士的自主進修學習，應該要以在工作或生活能用得上為目標。新思惟的工作坊有大量的課前與課後問答，這等於是預習和複習，也讓初學者知道可能會遇到什麼問題、又要如何解決。
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課堂上除了講解統合分析的資料搜尋方式、架構、意義，最特別的是核心的製圖以限時比賽的形式，讓大家親手做出圖表來建立信心、並在頒獎前的講解中知道製圖時常犯的錯誤與陷阱。真是寓教於樂，一手棒子、一手胡蘿蔔的最佳範例（誤）！
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（葉醫師在快訊心得中，更是大方地分享「給 ＃統合分析入門者 的四個建議」，歡迎至貼文中觀看完整心得！）
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🎯 克服經費與資源稀少的困境，帶您踏入統合分析的領域！
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☑ 統合分析研究規劃技巧
☑ 正確拆解論文架構
☑ 必學的重要專有名詞
☑ 互動實作：完成一套 Meta-analysis 圖表
☑ 以發表為導向的搜尋文獻
☑ Meta-analysis 圖表優化重點
☑ 給初學者的起步建議
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🔸 【全新梯次】11/7（日）統合分析工作坊
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現在投資自己，將來 PubMed 上有你。
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👨‍🏫 堅強講者陣容
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＃張凱閔，知名復健醫學與超音波學者，台大流病與預防醫學博士，SCI 論文超過 190 篇，並有 25 篇以上為 meta-analysis，探討臨床常見議題。
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＃曾秉濤，專業精神科醫師，擅長從臨床工作找到發表議題，並組成研究團隊，SCI 論文超過 85 篇，並有 70 篇以上為 meta-analysis。
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＃蔡依橙，專業課程開發與整合者，能迅速理解學門架構，並以初學者能理解的方式，建構學習流程。生涯被 SCI 期刊接受的圖表，已超過 500 張，熟悉學術審閱過程與要求。

【機緣】

如果你現在準備上申請大學推甄，或是周遭有親友正在這個階段，推薦一門線上課。

我醫學系學弟凡鳥的《個人申請入學備審資料 面試技巧 + 108 課綱學習歷程全攻略》

【緣起】

我跟凡鳥是2017年在台大證券研究社認識，看著他這幾年分享各個系所領域的學習知識，嘉惠許多高中生們更認識大學生涯。

青春歲月，令人懷念，轉眼之間我也快三十歲。

高中升大學，是第一個人生轉運站。

我當初捨棄成大資工進警大刑事，讓我走出完全不一樣的路。

一條早上點名後掃地，四年紀律上課打靶、斜坡鋤草的路。

畢業後的警職生涯，略窺社會的光明與黑暗，如履薄冰、戰戰兢兢。

五年警職生涯，我面臨人生的十字路口，最後我決定走不一樣的路，一頭栽進金融科技的領域。

這一路走來，我發現學歷可以成為你的敲門磚，也會讓你有不同的機緣。

但你也要記住在《就業的終結》這本書提到的：「學歷的價值正在下降」。

因為知識唾手可得，實際錄取後，態度以及戰鬥力才是硬指標。

你對於工作的熱情以及狂熱，比學歷能帶來更多機緣。

不過…

據說最近的機緣是「QYJMnhQ」這組折扣碼，輸入後可以讓你折50元，搭配限時特價方案，只要用6折就可以掌握面試技巧，使用期限只到2/18。

一陣眩光…

又是一道機緣，我這邊有三組免費折扣碼，只要你公開分享並按讚，我會在2/9抽出三位朋友私訊給你。

祝福各位前程似錦的高中生們都金榜題名，找出夢想中的領域！

【課程適合對象】

📌想要學測就考上大學的同學。

📌想要申請醫學系的同學。

📌108 新課綱制度下的同學。

📌高職體系中，需要準備面試、備審資料的同學。

📌想參加學生活動，需要準備面試、備審資料的同學。

📌關心孩子教育或升學議題的雙親。

【學員上課後會學到什麼或能做什麼】

📌了解製作備審資料的技巧，打造獨一無二、讓教授吸睛的資料。

📌了解第二階段筆試或面試的準備方式，並學習到面試與回答的答題技巧。

📌了解 108 課綱的實施方式，並有能力撰寫一份良好的學習歷程檔案。

📌學習有效率地參考數百份的備審資料資源。

📌學會有效率地使用數千位學長姐的第二階段筆試或面試心得，以及各大校系考古題等資源。

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「待在醫學中心，身為年輕主治醫師，平常有的是忙不完的臨床工作，又時時被要求有論文表現、研究發表，不管服務做得多努力，沒有一定的研究產值，始終是致命傷。續參加一些幫助年輕主治醫師的研究活動，卻總覺得霧裡看花，對於研究這條路，始終看不到前進的方向。」（成大醫院 陳柏帆 醫師）
　
因緣際會下，來上了一天的新思惟課程，發現自己彷彿回到學生時代、心中充滿熱情及希望。
　
短短幾個小時，讓我可以輕易駕馭統計工具，面對常見的臨床問題，分門別類且快速地依循指引，跑出統計數據及圖表，這赫然是以前夢想無數次的統計學習方式，有效率、又容易，更重要的是，心中那堵統計高牆不見了！
　
現在面對統計問題，即便不是講義的範例類型，我也勇於嘗試自主學習，東試西試，當有結果時，真的很有成就感，一時之間功力大進，從學習統計變成有能力跑統計。
　
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▶ 現在就預約，為明年的自己提早準備。
　
✓ 國際期刊 editor 與資深 reviewer 教你投稿重點！
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✓ 提供過去的 revision letter，讓你學習參考！
✓ 資源稀少時代起步，給年輕伙伴的務實建議！
✓ 初學者最常用的統計，互動實作！
　
2021 / 1 / 10（日）臨床研究與發表工作坊
立即了解 ☛ https://clip2014.innovarad.tw/event/
　
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🎉 本月發表快訊
　
▪ 吳爵宏醫師團隊，統計兩年超音波介入病例成績，獲 Journal of Medical Ultrasound 刊登！
　
▪ 秦家翊醫師團隊，分享 BT shunt 出血之個案影像，獲 European Heart Journal 刊登！
　
▪ 王博醫師團隊，使用心臟電腦斷層參數，預測先天性心臟病病童肺高壓之研究，獲 Clinical Imaging 刊登！
　
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👁‍🗨 課程特色
　
【親切大師】國際級 editor / reviewer 的論文供您閱讀，並現場提問。將從 author 到 reviewer 甚至 editor 這一路可能遇到的狀況，系統性整理，節省您的時間、節省您的精力，機會難得！
　
【不怕統計】素富盛名的「互動實作時間」，處理初學者最常用的無母數統計，畫出漂亮圖表，並實際操作，上手 ROC curve 與 Kaplan-Meier survival curve。在眾多助教與講師的協助下，統計不難。
　
【課後回饋】除了課前提問，將由講師們仔細回覆之外。課後，蔡校長也將針對您所做的統計圖表，給予建議。用資深 reviewer 的觀點，協助您從「已經是自己做得最好的圖表」，再上層樓。