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第二章小組討論教學在大學課程的應用

和Gillett（1981）指出，將討論視為一種教學法，其定義是「一群人為了達成 ... 一）腦力激盪法. 腦力激盪法是一種簡單的創造教學技巧，教學的目標在於激發學習者的創.

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