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老師的定義
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數學新的定義
一、區分性課程設計理念:數學定義的認知,解題思考的策略. 二、學習核心架構:. 基本核心如下:. (一)單元內容:數學新的定義. (二)教學過程:老師分析引導,學生 ...
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