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班級經營 有 哪些
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教室主權的掌控,是老師還是孩子?」(上)-班級經營篇
以上內容是從班級經營、幼兒社會化行為面向,來討論教室裡的主權與師生互動,以及推薦書籍有哪些好方法在尊重與放任間能取得平衡,並達成以「幼兒為 ...
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