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法案規章資料- 友善列印 - 宜蘭縣議會

學校應整合普通班、集中式特殊教育班、分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案 ... 三、資源班之排課方式應視學生個別差異與特殊需求，可採抽離、外加及入班支援教學 ...

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