妹妹陪我上學6年，沒有畢業典禮的儀式感，讓我沒有分離的感覺。昨天參加了新學校跟老師面談和討論交通車的接送，才真的感受到她要離開我身邊了。

哥哥要去彰化讀書我沒有太多感傷，妹妹只是搭交通車到國中去，我怎麼這麼捨不得？

這6年她每天早上總會陪著我進教室，在我旁邊吃早餐、聊聊天、跟大哥哥姐姐們打招呼後，才願意上樓去。

有一天她不太想上樓，在我旁邊找事做，突然跟我借了計算機按了按，她說:「媽咪!好奇怪4+4=0」，我說:「一定是妳按錯了!」我要她放下計算機想一下:「4+4=多少呢?」她想了一下，大聲地回答說，「應該是6吧!!」我們全班哄堂大笑，妹妹也笑了起來，彷彿那是一句天大的笑話。

我知道他們沒有惡意。

我舉起雙手各比了4，要妹妹數數，這樣是多少呢?她一根一根的數著，終於說了8，我說：「你好棒!!答對了!!」她才心滿意足的上樓去了。

第一節上課，我問班上的孩子，剛剛妹妹數數的事他們有什麼感覺?「你們想想看，五年級的時候你會什麼?有辦法想像在五年級的時候，連4+4都不會算呢?」

「我們的大腦裡面有很多東西，其中主要掌管學習的叫做灰質，每一塊灰質管不同的領域，有的管語言、有的管數字、有的管文字、有的管...妹妹生下來應該就是少了文字和數字的那兩個部分，就像斷了手的人無法用手拿東西一樣，她少了那兩塊灰質，就是沒辦法認字寫字、算數，透過其他的灰質可能慢慢的可以了解一些，但是一輩子學不好。!」

「對她來說，是一輩子的辛苦，昨天她的功課，我們一起做了1個多小時，課本看不懂、作業看不懂，我陪她寫著3位數*3位數的數學作業，她只能看著九九乘法表把數字填進題目裡，連4+4都不會，2*3都不會，作業她有辦法寫嗎?她每天要花很多時間寫著看不懂的功課，你們可以想像她有多挫敗?要多少努力才能完成作業嗎?!」

「你們的頭腦都很棒，看到數字就能開始計算，看到文字就能唸出來，是不是比妹妹幸運很多?妹妹這麼不聰明還這麼努力，你們有很棒的頭腦，看到很難的題目，不要放棄，先試試看，想辦法解決。」

「你們在思考著國中要讀數理資優班、英文資優班、美術班還是體育班的時候，我只能幫妹妹在資源班和特教班中挑選，其實老師好羨慕你們哪~」

下次她算錯的時候、有同學寫錯的時候，不要只是笑她們錯，教教她們怎麼算好嗎?

竹北家長期待已久的 #勝利國中已決標,決標金額約11.44億元；縣府教育處表示，力拚明年（2022年）8月完成首期校舍工程，以先招收一年級新生20班為目標。
勝利國中規劃60班規模，另附設幼兒園2班、學前特教班1班、資源班2班。如工程順利，預計在明年8月完成一期校舍工程，111學年度先招收一年級新生20班，2023年度8月二期校舍全數竣工。

2021.06.20
【特教孩子如何進行線上教學?】
#特教老師的日常56

停課至今已滿一個月，
持續高強度工作，
雖然心情蠻平穩，
但知道自己在高度焦慮狀態，
連夢都和線上教學有關。

要讓特教孩子進行線上教學，
坦白說真的不容易。
親子天下寫了專文
「他們需要的不只是一台筆電！特教生在家學習的4大困難」
王婉諭立委也為停課後特教孩子的學習，
爭取更多的資源。

我是在高雄左營區國小資源班服務，
個案為三、四年級學生，
以學習障礙、情緒障礙、自閉症等為主，
孩子狀況和家庭支持度都不錯。
在行政、導師、家長全力協助下，
孩子至少都有手機可以上課，
經濟最弱勢的孩子也借到教育局提供的平板，
經過兩週非同步課程後，
我的十四位特教孩子都已經進行兩週同步課程。

回顧這一個月，
一開始超不知所措，
感謝好幾個特教共備社群夥伴不斷討論，
各種疑難解答、經驗分享等。

最感謝超強無分紅蘋果業務俞君，
停課前就在四維社群開過實用教學app課程，
停課後也立刻分享他的教學網站，
裡面有我看過最療癒的數學教學影片，
大力推薦焦慮時可以去看，
有了教學方向，
看完心情會放鬆許多。
網站因俞君進行同步課沒有再更新，
但有國數非同步線上課程模式可以參考喔。
(網址在留言處)

接著俞君多次直播分享myViewBoard軟體，
強大整合各種線上教學所需功能，
尤其是針對特教教學，更符合我們的需求，
可以由校方申請免費學校版，
功能更多。
若個人也可以在 6 月 30 日前註冊進階版，
將有一年免費使用。

因為焦慮驅動，
我立刻買了iPad air和Apple pencil，
蘋果無論實體或線上都有教育價，
記得帶教師證和有教育網域的email，
保險可以不用買，壞的機率很低。
其實別家廠牌的平板和觸控筆也都很好用，
價格會優惠很多，不一定要蘋果喔！

因以上的經驗，
五月底我跟高雄市特教科借調教師林志樺老師提，
希望有經費讓俞君多講幾場線上研習，
讓更多特教老師受惠。
學長立刻說好並擴大辦理，
並超高效率在幾天內找夥伴、寫計畫、找經費、發公文，
開了兩次晚上的線上會議，
決定每個人分享方式及方向，
包含同步、非同步及各種工具介紹，
我也分享我的經驗。

頻道於6月7日宣布停課延期時正式上線，
「特教實施線上學習增能計畫
--面對線上學習您應該知道的Know-how」。
邀請特教輔導團及現場教師共同合作，
成立高雄市特殊教育教師共備社群專屬頻道，
不同教育階段及班型的特教老師們，
分享線上教學的技巧與經驗。

彰化的詩妮老師回饋：
「好厲害！真好的特教團隊，
這頻道超暖超用心，
大家好有愛，
擠得出時間錄好佩服，
我想入籍高雄！」

目前頻道共有21部影片，
包含概念、作法、wordwall、classDojo、myViewBoard等，
最新上架「如何線上開IEP會議」，
無論是特教或普教老師，
都歡迎大家觀賞。
尤其是線上教學剛起步的夥伴，
相信可從中找到一點方向。

其實無論同步、非同步，
只要能符合孩子需求就是好的教學，
每個孩子、老師的狀態都不一樣，
讓我們彼此陪伴，
用自己的速度前進。
最後兩週再撐一下，
共備讓餘生更美好。

#歡迎分享

❤️高雄市特殊教育教師共備社群頻道
網址在留言

社群成員/
🌟特教班
後勁國中廖聲玉老師
樂群國小莊珏欣老師

🌟資源班
民族國小黃慈愛老師
四維國小林俞君老師
中庄國小陳怡蓉老師
林園國小宋瑋芸老師
梓官國小馮怡萍老師
勝利國小李思瑩老師

歡迎有熱情且願意一起共備的老師，
致電教育局洽詢如何合作，
因分流異地辦公， 請暫時改撥：803-4473轉819志樺老師