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私立幼兒園組織溝通之個案研究 - ntcuir - 國立臺中教育大學

的發展與學習能產生正面的影響（Wilford, 2004）；否則雙方溝通不良、時生誤解、失和. 爭執、各行其是，使幼兒無所適從，則不但未能達成教育的目標，幼兒反成為親師間 ...

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