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以正向情緒建構大學生情緒教育之質化研究 - 輔導與諮商學報

以自信及同理心等正向情緒內涵建構適合大學生之情緒教育課程。 ... 的心理學逐漸將焦點放在正向情緒，希望透過 ... 研究方式，透過自編量表方式進行，然而對大.

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