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素養導向的教師共備觀議課 - 第 29 頁 - Google 圖書結果

數-J-A2具備有理數、根式、坐標系之運作能力,並能以符號代表數或幾何物件,執行運算與推論,在生活情境或可理解的想像情境中,分析本質以解決問題。其中符號代碼第一個 ...

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